Noen pedagogiske tips

Sjekk ut hva den du underviser vet eller kan før du setter i gang

Til nesespray-eksempelet

• • Har du brukt nesespray før?
  • Hvis ja:  Kan du fortelle hvordan du gjorde det?
  • Motivere: riktig bruk øker effekten

Til inhalator-øvelsen

• • Har du brukt inhalator før?
  • Hvis ja
    • Hvilken type inhalator har du brukt??
    • Kan du vise meg/fortelle meg hvordan du gjorde det?

Hensikt skaper motivasjon

Dersom du kan gi en god forklaring på hvorfor pasienten trenger den informasjonen du gir, vil pasienten kunne bli motivert til å lære.

Knytte ny informasjon til pasientens kontekst gjør det lettere å huske

• • Hvordan vil du oppbevare inhalatoren?

Hvis du vet du litt om den du snakker til, kan du tilrettelegge slik at personene lettere forstår det du vil si.