La undervisningen bli virkningsfull
Noen pedagogiske tips
Vet du litt om den de snakker til, kan du tilrettelegge slik at personene oppfatter det du vil si.
– sjekk ut hva den du underviser vet eller kan før du setter i gang
Til nesespray-eksempelet
- Har du brukt nesespray før?
- Hvis ja: Kan du fortelle hvordan du gjorde det?
- Motivere: riktig bruk øker effekten
Til inhalator-øvelsen
- Har du brukt inhalator før?
- Hvis ja
- Hvilken type inhalator har du brukt??
- Kan du vise meg/fortelle meg hvordan du gjorde det?
– hensikt skaper motivasjon
Dersom du kan gi en god forklaring på hvorfor pasienten trenger den informasjonen du gir, vil pasienten kunne bli motivert til å lære.
– knytte ny informasjon til pasientens kontekst gjør det lettere å huske
- Hvordan vil du oppbevare inhalatoren?
